Фазилова К.Б.

Фазилова Клара Байбуриевна - старший преподаватель казахского языка,

кафедра русского языка и литературы, факультет филологии,

Гулистанский государственный университет, г. Гулистан, Республика Узбекистан

Аннотация: статья освещает актуальную научную проблему, связанную с изучением национального наследия и популяризацией эстетических ценностей литературы периода независимости в истории Республики Казахстан. Выбранное в качестве объекта исследования литературное наследие Абая Кунанбаева позволило автору проявить свой личностный потенциал не только в области литературоведческих знаний, но и применить творческие умения и навыки, полученные в художественной школе. Проведенный творческий эксперимент в формате исследования-наблюдения позволил сформулировать выводы об особенностях визуального восприятия современной молодежью словесных образов.

Ключевые слова: литературное наследие, Абай Кунанбаев, образ пути, мирообраз, хронотоп пути, рефлексия, собственное предназначение.

Список литературы

1. Абай Кунанбаев. Слова – Назидания. Международный клуб Абая. Семей, 2001.
2. Каирбеков Б.Г. Путь воды. Избранное: стихи и проза. – Москва: ТЕЗАУ-РУС, 2010. 416 с.
3. Савельева В.В. Художественная антропология и творчество писателя: Учебник для гуманитарных факультетов. Усть-Каменогорск-Алматы, 2007. 410 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Фазилова К.Б. ОБРАЗ ПУТИ АБАЯ И ЕГО ТВОРЧЕСТВА // Достижения науки и образования №9 (31), 2018 - С.{ см. журнал}.

Ganieva М.А., Baykuzieva L.А.

Ganieva Maftuna Abduaziz kizi – Student;

Baykuzieva Latofat Abdivali kizi – Student,

DEPARTMENT OF PRIMARY AND KINDERGARTEN STUDY, PEDAGOGY FACULTY,

GULISTAN STATE UNIVERSITY,

GULISTAN, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article talks about the terminology of relationship that is considered to be the most significant among the users of society. Authors tried to explain the uniqueness of this notion coming from the use in different way by various nations.

Keywords: terminology, relationship, development, history, language.

References

1. Abdurakhmonov O’., Mamajonov S. O’zbek tili adabiyoti.: O’zbekiston, 2002.
2. Ахмадалиева С.М. The Role of Phraseology in Learning English // Молодой ученый. 2016. -№3.1. С. 27-29.
3. Bozorova L.B Sovremenno’e informatsionno’e texnologii v protsesse formirovaniya leksicheskix navo’kov na urokax angliyskogo yazo’ka «Nauka, obrazovanie i kultura» № 4 (19), 2017.
4. Mamatkulova B.R. Kontsept «ognya» i protsess ego izucheniya v istorii «Nauka i obrazovanie segodnya» № 5 (16), 2017, str 39.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ganieva М.А., Baykuzieva L.А. THE DIVERSITIES IN TERMINOLOGY OF RELATIONSHIP // Достижения науки и образования №9 (31), 2018 - С.{ см. журнал}.