Алиева А.Э.

Алиева Айше Эдемовна – преподаватель, кафедра английского языка и литературы, филологический факультет, Гулистанский государственный университет, г. Гулистан, Республика Узбекситан

Аннотация: в статье анализируется важность использования аутентичных текстов в обучении чтению. Обучение чтению на иностранном языке призвано обеспечивать рецептивное овладение языковым материалом и развивать познавательную компетентность студентов и учащихся, так как, с одной стороны, это вид речевой деятельности, а с другой, основа для формирования информационно-академических умений. Опираясь на данные умения, человек способен ориентироваться в современных информационных потоках. Использование аутентичных материалов, представляющих собой естественное речевое произведение, созданное в методических целях, позволит с большей эффективностью осуществлять обучение всем видам речевой деятельности, в частности, чтению, имитировать погружение в естественную речевую среду на занятиях иностранного языка.

Ключевые слова: чтение, аутентичность, аутентичный текст, иностранный язык, познавательная компетентность, информация, умение, языковый материал, речевая деятельность.

Список литературы

1. Алиева А.Э. Особенности использования информационных технологий на уроках чтения и письма. // Internationalscientificreview, 2015. № 3 (4). С. 59-61. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://scientific-conference.com/images/PDF/2015/International%20scientific%20review%203%20(4).pdf (дата обращения: 25.01.2017).
2. Савенкова О. Чтение аутентичных текстов. / «Просвещение» Иностранные языки. Интернет-издание для учителя. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://iyazyki.ru/2013/12/reading-authenti/ (дата обращения: 22.01.2017).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Алиева А.Э. РОЛЬ АУТЕНТИЧНЫХ ТЕКСТОВ В ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ // Достижения науки и образования №4 (17), 2017 - С.{ см. журнал}.

Тыртова Е.Д.

Тыртова Евгения Дмитриевна - бакалавр лингвистических наук, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей № 1547 учитель английского языка, Московский педагогический государственный университет, магистратура, педагогическое образование: теория и практика преподавания иностранных языков в высшей школе, г. Москва

Ключевые слова: язык для специальных целей, физика, английский язык.

Список литературы

1. The Encyclopedia of Language and Linguistics / Editor-in-Chief R. E. Asher. Pergamon Press, 1994. P. 2011.
2. Лейчик В.М. Терминоведение: Предмет. Методы. Структура. [Текст] / В.М. Лейчик. М.: КомКнига, 2006. 256 с.
3. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс. / Е.Н. Соловова. М.: 2002. 239 с.
4. Телия В.Н. Вторичная номинация и ее виды [Текст] / В.Н. Телия // Языковая номинация (Виды наименований). М.: Наука, 1977. С. 129-221.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Тыртова Е.Д. ИЗУЧЕНИЕ ФИЗИКИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ В ШКОЛЕ. НОВЫЕ ПОДХОДЫ // Достижения науки и образования №4 (17), 2017 - С.{ см. журнал}.