Йулдашева С.М.

Йулдашева Саодат Манофовна – кандидат педагогических наук, доцент, кафедра педагогики и психологии, Узбекский государственныйуниверситет мировых языков, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье анализируются основные проблемы и особенности адаптации студентов-первокурсников к условиям вуза. Автор уделяет внимание теоретическим аспектам социально-психологической адаптации студентов.

Ключевые слова: адаптация, социальная адаптация, профессиональная адаптация.

Список литературы

1. Мусурманова О.М. Gовышение педагогической компетенции субъектов образовательного процесса в сфере педагогического менеджмента //Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук, 2018. № 3. С. 92-95.
2. Полванова Д.Т. Cоциальная адаптация студентов младших курсов к обучению в вузе // International scientific review of the problems of pedagogy and psychology? 2018. С. 121-123.
3. Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации. Актуальные технологии найма, адаптации и аттестации. Учебное пособие. М.: КноРус, 2012.
4. Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. М., 2002. С. 267/
5. Молодцова Т.Д. Диагностика адаптации студентов первого курса к требованием вуза // международный журнал экспериментального образования, 2012. № 5.
6. Земцова Е.М. Адаптация студентов младших курсов к вузу как основа будущей конкурентоспособности специалиста. Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: образование. Педагогические науки. № 26, 2012.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Йулдашева С.М. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ // Достижения науки и образования №2(43), 2019 - С.{ см. журнал}.

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet