Гапаева М.Р., Тагирова Р.А.

 Гапаева Малика Рамзановна - студент,

 кафедра методики преподавания физики, физико-математический;

Тагирова Раиса Абдуллаева - кандидат психологических наук, доцент, кафедры педагогики ЧГПУ,

Чеченский государственный педагогический университет,

г. Грозный

 Аннотация: в статье исследуются социально-психологические особенности динамики развития социального интеллекта в процессе профессионального становления студентов, проблемы, возникающие при профессиональном становлении и проблемы, возникающие при профессиональном становлении и развитии психологической культуры у студентов образ «Я» верен был проанализирован.

Ключевые слова: интеллект, умственные способности, социально-эмоциональный интеллект, эмпатические способности, динамика интеллекта, социальная активность, образ «Я».

 Список литературы

1. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная деятельность как проблема творчества. - Ростов: Издание Ростовского университета, 1983.
2. Диджей Гилфорд. Три стороны интеллекта // Психология размышлений. Под ред. А.М. Матюшкина. - М.: "Прогресс", 1965.
3. Гиляшева И.Н. Исследования интеллекта // Методы психологической диагностики и коррекции в клинике/под ред. М.М. Кабанова, А.Е. Личко, В.М. Смирнова. - Л.: "Медицина", 1983.
4. Газиев Е.Г. Психология мышления. - Т.: "Учитель", 1994.
5. Михайлова Ю.И. Взаимосвязь уровня развития социального интеллекта как интеллектуально-личностными характеристиками у детей 6-7 лет: автореф. дис.... канд. пед. наук. ... конфеты. псих. наука - СПб, 2001.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Гапаева М.Р., Тагирова Р.А. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У СТУДЕНТОВ// Достижения науки и образования № 1 (88), 2023 - С.{ см. журнал}

 Вахаева И.Д., Тагирова Р.А.

 Вахаева Иман Дамхадовна – студент,

 физико-математический факультет;

Тагирова Раиса Абдуллаевна – кандидат психологических наук, доцент,

 кафедра педагогики ЧГПУ.

Чеченский государственный педагогический университет,

г. Грозный

 Аннотация: в статье исследуются социально-психологические особенности динамики развития социального интеллекта в процессе профессионального становления студентов, проблемы, возникающие при профессиональном становлении и проблемы, возникающие при профессиональном становлении и развитии психологической культуры. у студентов образ «Я» верен. был проанализирован.

Ключевые слова: интеллект, умственные способности, социально-эмоциональный интеллект, эмпатические способности, динамика интеллекта, социальная активность, образ «Я».

Список литературы

1. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная деятельность как проблема творчества. - Ростов: Издание Ростовского университета, 1983.
2. Диджей Гилфорд. Три стороны интеллекта // Психология размышлений. Под ред. А.М. Матюшкина. - М.: "Прогресс", 1965;.
3. Гиляшева И.Н. Исследования интеллекта // Методы психологической диагностики и коррекции в клинике/под ред. М.М.Кабанова, А.Е.Личко, В.М.Смирнова. - Л.: "Медицина", 1983;.
4. Газиев Е.Г. Психология мышления. - Т.: "Учитель", 1994.
5. Михайлова Ю.И. Взаимосвязь уровня развития социального интеллекта как интеллектуально-личностными характеристиками у детей 6-7 лет: автореф. дис.... канд. пед. наук. ... конфеты. псих. наука - СПб, 2001.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Вахаева И.Д., Тагирова Р.А. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У СТУДЕНТОВ// Достижения науки и образования № 1 (88), 2023 - С.{ см. журнал}