Останов К., Абсаломов Ш.К., Шукруллоев Б.Р.

Останов Курбон – кандидат педагогических наук,

кафедра теории вероятностей и математической статистики;

Абсаломов Шариф Кабулович  – преподаватель;

Шукруллоев Бектош Рабилло оглы– старший преподаватель,

кафедра алгебры и геометрии,

Самаркандский государственный университет,

г. Самарканд, Республика Узбекистан

Аннотация: в этой статье излагается некоторые методические аспекты изучения линейных уравнений и неравенств, найти различные алгоритми-ческие способы решения упражнений в процессе изучения этих уравнений и неравенств.  Приводятся примеры по использованию алгоритмов  решения  линейных уравнений и  неравенств  при изучении курса школьного курса алгебры.

Ключевые слова: алгебра, линейное уравнение, линейное неравенство, упрощение, алгоритм, приведение подобных членов, группировка, изображение решения, поверка полученного решения, числовой промежуток.

Список литературы

1. Башмаков М.И. Уравнения и неравенства-М.: Наука, 1976. 96 с. (Б-чка физико-математической школы).
2. Башмаков М.И., Беккер Б.М., Гольховой В.М. Задачи по математикс. Алгебра и анализ-М.: Наука, 1982.-192 с. (Б-чка «Квант»).
3. Задачи по математике. Уравнения и неравенства / В.В. Вавилов и др. М.: Физматлит, 2007. 248 c.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Останов К., Абсаломов Ш.К., Шукруллоев Б.Р.  О НЕКОТОРЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ ИЗУЧЕНИЯ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ // Достижения науки и образования №9 (31), 2018 - С.{ см. журнал}.

Мухамеджонов У.Ф.

Мухамеджонов Умидулла Файзуллаевич – преподаватель,

кафедра физической культуры,

Узбекский государственный университет мировых языков, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассматривается процесс овладения профессионально-педагогическими знаниями, умениями, и навыками по физическому воспитанию. Отношение студентов к физкультурно-спортивной деятельности является одной из важных социально-педагогических проблем учебно-воспитательного процесса.

Ключевые слова: готовность, профессиональная готовность, физкультурно-спортивная деятельность, интерес.

Список литературы

1. Черных З.Н. Формирование профессиональной готовности студентов педагогического вуза в процессе физкультурно-спортивной деятельности: автореф. дис. …канд.пед.наук / З.Н. Черных, ШГПУ, Шуя, 2012. С. 22.
2. Степанова Г.А., Демчук А.В. Формирование профессиональной готовности у будущих педагогов к работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья [Текст] / Г.А. Степанова, А.В. Демчук. Ханты-Мансийск, РИЦ: ЮГУ, 2014. С. 237.
3. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь [Текст]: для студ. высш. и ср. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров.  2-е изд., стер. Москва: Академия, 2005. С. 175.
4. Егорычева Е.В. Формирование профессионально значимых качеств личности с помощью избранного вида двигательной активности [Текст] / Е.В. Егорычева, С.В. Мусина // Известия ВолгГТУ: межвуз. сб. науч. ст. №10 (58), вып. 6. Волгоград, 2009. С. 125-126.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Мухамеджонов У.Ф. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ // Достижения науки и образования №8 (30), 2018 - С.{ см. журнал}.