Жураев А. Р., Бахранова У. И. Использование задач и понятий, относящихся к геометрическим фигурам, для интегрированного обучения трудовому образованию с предметом геометрия // Достижения науки и образования №7 (8), 2016 - С.{ см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Жураев Акмал Раззакович / Juraev Akmal Razzokhovich– преподаватель, кафедра трудового обучения, Бухарский Государственный университет;

Бахранова Умида Исломовна / Bakhranova Umida Islomovna – преподаватель математики, школа-интернат № 23, г. Бухара, Республика Узбекистан

Аннотация: использование межпредметной интеграции в образовании имеет большое значение. Один предмет рождается под влиянием других предметов и развивается вместе с ними. Также интегрирование уроков трудового образования с другими предметами даёт эффективные результаты. В трудовом образовании межпредметная интеграция имеет два вида, их условно можно назвать внутренней и внешней межпредметными интеграциями. Внутреняя интеграция - это интеграция между темами предметов по данной сфере. Внешняя интеграция означает взаимосвязь уроков с другими предметами.

Ключевые слова: образование, труд, геометрия, интеграция, задача, круг, треугольник, квадрат.

Литература

1. Закон «Об образовании» и «Национальная программа подготовки кадров» Республики Узбекистан. Высшее образование. Сборник нормативных документов. Ташкент: «Истиклол», 2004 г. 511 с.
2. Уразов Б. X., Kaримов И. И., Aлкоров К. Х., Axмедова Г. М., Oртикова О. Ш. Межпредметная взаимосвязанность в уроках трудового образования. Методическое пособие. Джизак, 2014 г. 48 с.
3. Республиканский центр образования Министерства Народного образования Республики Узбекистан. Связанность ГСО и учебная программа. Трудовое образование (1 - 9 классы). Tашкент. «Оригинал макет» «Марифат – Pres», 2010 г. 290 с.
4. Республиканский центр образования Министерства Народного образования Республики Узбекистан. Связанность ГСО и учебная программа. Математика (5 - 9 классы). Tашкент. «Оригинал макет» «Марифат – Pres», 2010 г. 100 с.

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet